Каталог файлов

Ученики актуализируют знания о ягодных растениях родного края. Приобретают навыки описания ягодных растений через выделение отличительных признаков и объединения в группы на основе существенных признаков. Приобретают знания о ядовитых ягодных растениях, обитающих в родном крае. Осваивают работу в группах. У детей формируется умение представлять результаты учебной деятельности в описании ягодного растения по предложенному плану. Ученики приобретают умение создавать творческие работы: сообщения о ягодных растениях, рисунок на тему «Ягодные узоры».

Тема: «Зеркальная симметрия»

Цель: Формирование у учащихся представления о понятии симметрия.

Задачи:

Образовательные: 

·          Познакомить учащихся с чудесным свойством плоского зеркала – творить симметричное изображение.

·                                                                                Выявить применение зеркал в нашей жизни.

Развивающие:

·          Развивать у детей пространственное воображение и мышление.

·        Продолжить развитие логического мышления, воображения, памяти, наглядно – образного мышления.

·        Развивать умение работать по алгоритму.

Воспитывающие:

·        Воспитывать чувство прекрасного.

·         Формировать положительную мотивацию учения.

Оборудование: ПК, проекционное оборудование, презентация  к   уроку, раздаточный и наглядный материал.

Методы и приемы:  метод эвристической беседы, метод иллюстрации, метод демонстрации, метод наблюдения.

Дети на уроке работают в парах, в группах, собирают КАЛЕЙДОСКОП!